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年代別日々の様子 *3.久しぶりに問題集を解いてみたところ*

一ヶ月以上ぶりに英検の過去問題集を開きました。英検の問題集どころか、ここ一ヶ月はワークブックもほとんどせず、絵本の読み聞かせと、たまのビデオくらいでしか英語に触れる機会のなかったプチーです。

正解率は、と言うと、やはり思わしくありませんでした。



第一に、集中力が随分低下したように感じました。一気に全部、きちんと時間を計って机の上で解かせたかったのですが、プチーに断られました・・・。

と言うわけで床の上でゴロゴロしながら並び替え問題と長文(全三問)のみを解きました。マークシートは使わず、問題文、選んだ回答文ともに音読させました。

読む速さはさほど変わっていなかったものの、長文問題の長文では、行をとばしてばかりです。しかもとばしてしまっても全く気付く様子もありません。

一行だけならまだしも、三行まとめてとばしてしまうこともありました。[maple syrop]という単語で終った文章のあとの三行をすっとばして、四行目にまたでてきた[maple syrop]のあとから読み進める、という、明らかに注意力散漫な読み方に、サリーの笑顔もみるみる真顔になりました。

とりあえず「どこ読んでんのぉっ!」と叱り飛ばすことは免れましたが、ひたすら深呼吸するサリーの様子がなんだかおかしいとプチーも気付いた様子です。

サリーの異変に気付いたプチーは

「今日はココまで?」

と、どのページまで解くかを確認し始め、なんだかかわいそうでもありました・・・。

サリーの印象ですが、英検の問題集を解いていなかったとしても、他のワークブックにもう少し真面目に(以前のように)毎日取り組んでいればここまで注意力散漫にはならなかったのでは、と感じています。

漢字のドリルなど、他の問題集をみてみたところ、12月に入ってから取り組みがまばらになってきて、後半は全く開いていませんでした。(問題集には必ず解いた日付を書きとめています)

毎日ゴロゴロしているか走り回っているか、イージーな日々を過ごしていたため、机に向かうこともほとんどありませんでした。

充分のんびりできたので、これからまたちょっと気合をいれて、集中力を高めていかないといけません☆


もうひとつ気になったことは、長文問題の正答率の低さです。

まず長文を読み、そのあと問題文を読み、選択肢を選ぶ、というふうに解かせています。

長文を読みながら意味を理解できたものはほぼ全問正解できるものの、意味がよくわからないままただ読み進めたものはほぼ全滅です。

問題文を読み、答えがわからなければ長文の該当部分を読みなおす、というのが正当な長文問題の解き方かと思いますがプチーはそれができません。

わからない時は「う〜ん」と考えてから、適当に選んでしまいます。しかも出題者が喜びそうな[いかにも引っ掛け]な選択肢を見事に選んでしまいます。

読みなおすよう促してみても、どこを読むのかわかりません。キーワードを指定しても結局どこを読むのかわからないようでした。この解き方をマスターするにはどうやらある程度訓練が必要なようです。

問題文に出ている表現を含む文章を長文の中から探し、そこにまず下線をひき、その前後を読むように、という具合にちょっと試してみましたが、この正統派の[長文攻略法]では時間がかかりすぎました。今のプチーには無理です。

結局、プチーには[長文問題の解き方]を教えることはやめました。数多くの文を読んだり聞いたりして、とにかく英語の理解力をあげることのほうが今のプチーに最適な方法と判断し、読み聞かせに加え、もう少しプチー自身が読む機会を作ってやることにしました。

英文の意味さえわかれば問題にもきちんと答えられるはずです。わからない長文を何度か読み返したところできっとわからないままだと思うので、プチー流に[ちょっと考えて適当に答えを選び]、次へ進んでくれたら、と思います。


長文には泣かされましたが、いい発見もありました♪

今まで一度も正解したことのなかった

[as ・・・・ as ○×] (○×と同じくらい・・・・)

という表現を使った並び替え問題に始めて正解したことです。かなり悩んだ末の解答でしたから本番であれだけ時間をとってしまったら大変ですが、ですがなんとか自力で正しく並べることができました☆

特にこの表現にこだわって勉強したわけでも何でもありませんでしたが、自然にできるようになり、とてもうれしく思います。月日が解決してくれた、と言ったらいいのか、[年の功]という言葉が頭に思い浮かびました。

毎日英語に触れているだけで自然とちょっとずつ前進してくれるのね!


今回の正答率は70%ちょうど、と低迷しましたが、ここからが本番です。この正答率、90%まであげてみせます!(気合だけは充分☆)



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